魂学室被中途部落传为最诡异的地方，但是林并没有觉得有那里有什么奇特，不过也是普通的红土房间。不过这个老师有点特别，至于哪里特别却也说不出来。
老师面无表情，但是林总是觉得他在笑。老师翻开一本书，诡谲的兀自诵读，全不管林一句也没有听下去，只是东张西望。等林看够了，林再看那老师，似乎只是自己读书，林想起齐子的话，所有祭魂师都是奇怪的。
老师读完书，开口问林，“我读的你听懂了吗？死亡是什么？”
林一句话都没有听懂，她茫然的站着。忽然意识到偌大一个屋子，四壁满满格子里放着的，竟然都是浅蓝色的罐子。林子这次意识到，这是放蓝罐的房间。她心里升起莫名的情绪，反问道，“我死了会被放进蓝罐吗？”
“灵魂各有所归，我们只盛纳需要我们安置的。”
林想了一下，其实自己离开文明世界，也就是死了一般了。死亡根本就不是什么，她说，“就是放下，不要所爱的了，不关心最重要的了。然后，一万年对于死去的就是一瞬，而一瞬也就是一万年。”
我们来到这里，从无到有，和这里建立关联。我们去体会，去爱，去拥抱，融入到这里。我们离开这里，从有到无，舍弃所有的关联，放任他们自己去生活。从本质上我们害怕的并不是死亡，我们害怕的是离开熟悉的地方，离开爱着的人，独自一人去那不可知的境遇，没有人告诉过我们死后的世界。而告诉我们死后没有世界的那些人，则是用彻底的终结来恐吓我们，让我们惧怕失去。
至于死亡的疼痛，倒未必大的过生活中的疼痛。
老师做了一个笑得表情，林却并不觉得他在笑，老师说，“祭魂师的职责就是帮助他们放下，如果死亡是命运，与其惊恐面对，不如坦然享受。生命的衰竭之所以痛苦，是因为对悲剧结局的预期，是对即知的牵挂，不如放下，自然安息。”
林说，“如果是杀手劝别人安心去死，那是不是有假慈悲的嫌疑。”
老师答道，“万物有灵，相食相生。”我们杀死他们并非为了炫耀自己的力量，那只是自然的因循，生存的需求。我们杀死他们但是并不敢污辱他们，我们的祭奠是为了表示彼此的尊重。”
林有着做祭魂师的天赋，那是对死亡的理解，对生存的感知。有时候不必要去想前世今生，只要去相信，生是生，死就是死。
生死如一切事物，平常平淡，对生死的感情也如一切情感，真实真诚。无需恐惧更无需喜悦。
林很快学会了对各种生物的祭语，祭语就是在他们死前安慰他们的话。林问，“为什么没有给中途人自己的祭语？”
老师说，“中途人用自己无憾的一生做自己的祭语。”
林问，“为什么没有人类的祭语？”
老师说，“我们不知道应该如何缓解人类对死亡的恐惧，不知道该如何劝他们放下对杀死自己的人的仇恨。”
林说，“你说对了，人类没有祭语。”
林有做祭魂师的天赋，却缺乏做祭魂师的体力。比如，要让她爬上角兽就是一件很难得事情。她练习攀岩，挂在半空上既不上也不敢下，泪眼汪汪得喊道，“老师，救我！”
老师倒是很从容，只是看着林挂在半空。整整半天，林已经一点力气都没有了，叫道，“老师，我是真的不敢，你再不救我下来，我就要掉下去摔死了！你也不想看着这么有祭魂师天赋得一个人在第一节课就摔死吧。”
老师终于在下面开口了，“如果我能爬的上去，我就去做祭魂师而不是做教师了。”林听完一个手软摔了下来。还好本来也没有爬多高。
老师很无奈，“你必须要学会，听到没有？如果你也做教师的话，我们两个教谁呢，已经好几年没有学生了。”
……
林相信了齐子的话，所有祭魂师都是奇怪的人。虽然他还只是祭魂老师。林说，“放心吧，老师，我一定会爬上去了。”话虽如此说，林心里并没有什么底气。
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